banner
banner
banner

Dershanelerin karşıladığı ihtiyacı liseler karşılayabilir mi?




Dershanelerin kaldırılmasında SBS kursları yakın YGS ve LYS kursları uzak ihtimal

Sayın Başbakan idarenin ve yürütmenin başı olarak böyle bir karar verebilir ve dershanelerin kapatılmasını isteyebilir. Siyasi otorite elindeki mevcut yetkileri kullanarak ve sisteme akan kaynakları kontrol altına alarak bu kararın fiili olarak gerçekleşmesini sağlayabilir.

Ancak dershane gerçeğinin sadece sınav endeksli eğitim sisteminin doğurduğu bir oluşum olmadığının unutulmaması gerekir. Genel anlamda dershane gerçeği, eğitim sisteminde yer alan bir dolu problemin, eşitsizliğin, adil olmayan uygulamaların topyekun bir sonucudur.

Doğal olarak eğitim sisteminin bir parçasında gerçekleştirilen bir değişim sitemin bütününe etki edecektir. Eğitim sisteminin bir parçası olan dershaneler, sistemin diğer parçalarını olumlu ya da olumsuz olarak etkileyecektir.

Bugün özel dershanelerin açılmasına ve yaygınlaşmasına neden olan tüm sebepler geçerliliğini korumaktadır.  Giriş sınavlarının varlığı, okullarımızdaki fiziksel donanımlar, öğretmen ve eğitim kalitesinin bölgelere, illere ve hatta il içerisindeki yerleşim bölgelerine göre ciddi farklılıklar gösterdiği herkesin malumudur. Bunların giderilmesi durumunda dershanelerin tümden değilse bile büyük çoğunluğunun varlık sebebi ortadan kalkacaktır. Bu da sisteme ve sistemin bileşenlerine olumlu yansıyacaktır.

Sistemin genelinde iyileştirme bugünden yarına hemen gerçekleşecek bir durum değildir. Dershanelerin kapatılması kararının sakıncaları da ilerleyen zamanlarda belirginleşecektir. Öğrenci ve velinin rekabet ortamında özel ders ve takviye ihtiyacı hep var olacaktır. Bu da en başta da dershane adıyla olmasa bile farklı adlar altında bu sistemi yürüyeceği anlamına gelir. İhtiyaç olunca da ister istemez bunu karşılayacak arz da legal ya da legal olmayan yollarla var olmaya devam edecektir.

SBS ya da Üniversiteye girecek öğrenciler, dershanelerin kaldırılması ile zor duruma düşer mi?

Milli Eğitim Bakanlığının, Başbakanın dershanelerin kapatılması kararıyla ilk hedefi öncelikle SBS hazırlık kurslarının kaldırılması olduğu aşikârdır. Bunu yapmasını kolaylaştıran düzenle me de adrese dayalı kayıt sistemi getirerek SBS sınavını ortadan kaldırmaktan geçiyor.

Sınav ortadan kalkınca yıllardır kendini bir şekilde ön plana çıkarmış eğitim kalitesini kanıtlamış başarılı Anadolu Liselerini sıradanlaşacak ve oralarda okumak isteyen başarılı öğrencileri artık göremeyeceğiz. Dershanelere de bu nedenle gerek kalmayacağı düşünülmektedir.

Böylece veliler için rüzgarın yönü değişecektir. Rüzgârın yönü, çocuklarını iyi bir okulda okutmak isteyen velileri özel okullara doğru esecektir. Aynı 4+4+4 uygulamasında Özel Okulların anaokullarında bu yıl gerçekleşen öğrenci artışında olduğu gibi.

Üniversite hazırlık kursları için ise planlanan biraz daha farklı. Rekabet ve yaşanan hızlı değişim özellikle kariyer hedefleri konusunda kafası netleşmemiş gençlere iki önemli mesaj vermektedir. Kendinizi geliştirin ve dönüştürün. Bunun yolunu iyi bir üniversite ve iyi bir bölüme girmek olarak gören adaylar okulda aldıkları eğitimi destekleyecek ve takviye edecek yolu mutlaka arayıp bulacaklardır.

Üniversite hazırlık kurslarının birkaç yıl içerisinde kaldırılabileceğini Bakanlık da mümkün görmüyor. Ana hedef 2016 dan sonra kontenjan sayılarını maksimum düzeyde artırmak, sınav sistemini merkezi olmaktan çıkarmak ve mümkün olduğunca sınava yönelik hazırlık aşamasını en aza indirgeyebilmek.

Yeni YÖK yasası ve bununla ilintili ÖSYM yapılanması çok yakın bir zamanda Üniversite sınavlarının ve buna hazırlık yapan dershanelerin kapatılmasını hızlandırmayacak. Ancak 2016 dan sonra hızlı değişimler mümkün olabilir.

Dershanelerin karşıladığı ihtiyacı liseler karşılayabilir mi?

Yukarıda da belirttiğim gibi bugün özel dershanelerin açılmasına ve yaygınlaşmasına neden olan tüm sebepler geçerliliğini korumaktadır.  Giriş sınavlarının varlığı, okullarımızdaki fiziksel donanımlar, öğretmen ve eğitim kalitesinin bölgelere, illere ve hatta il içerisindeki yerleşim bölgelerine göre ciddi farklılıklar göstermesi çok yakın zamanlarda değişmeyecektir.

Lise ve dershaneler birbirlerinin yerine ikame edilecek kurumlar değillerdir. Doğal olarak da işlev olarak farklı ihtiyaçları gideren farklı mekanizmalar gibi çalışmaktadırlar.   

Eğitimde sistemin bütününe yönelik radikal kararları gerçekçi bir biçimde ele alıp reformlar gerçekleştirilebilir ise dershanelerin işlevi azalacak, okul yaşamında elde edilen bilgi ve beceriler öğrencileri hayata hazırlayabilecektir. Bunun için de öğretmen yetiştirme programlarından, müfredat değişikliğine kadar pek çok bileşen üzerinde çalışmak gerekecektir.

Eğitimtercihi

Alpaslan DARTAN

Terakki Vakfı Okulları

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi Koordinatörü &

Türk PDR Derneği İstanbul Şube Başkanı

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.


Alparslan Dartan İstanbul PDR Şube Başkanı

25.May.2021

Ruh sağlığını korumak mı? Sınav başarısını kovalamak mı?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Bir eğitimci, okul yöneticisi, psikolojik danışman ve bir baba olarak bu sorunun bana özel kişiselleştirilmiş cevabı olarak önceliğim...

17.Mar.2021

“Salgın Sınıfı” ve Eğitimde Fırsat Eşitliği

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Covid 19 pandemisi nedeniyle zorlu bir yılı geride bırakmaya hazırlanan eğitim dünyası, geleceğe umutla bakabilmeyi istiyor. Bu hastalığın...

19.Şub.2021

Pandemi Döneminde okullar, öğrenciler ve veliler

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Toplumun hemen her kesiminin eğitim ve eğitim sistemi ile ilgili kendine özgü bir görüşü bulunuyor, 83 Milyon nüfuslu...

23.Oca.2021

2021'de eğitimde ne yaşadık ne öğrendik?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı "Umut tuz gibidir, insanı doyurmaz ama ekmeğe tat verir..." Hayat = okuldur derken inandığımız bu gerçeğin altını doldurmak gerekiyor....

23.Ara.2020

2019 ve 2020 MEB İdare Faaliyet Raporu

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı * Öğretmenlik mesleğinin toplumsal statüsü güçlendirilecektir. * Öğretmenlik Meslek Kanunu çıkarılacaktır.  Belirli tarihler, zaman dilimleri vardır sizi üzen ya da...

06.Eki.2020

Özel Okulların Dünü, Bugünü; Mevcut Durum

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı YOK… YOK... YOK… YOK … YOK... YOK!!! Okul yok, bina yok, sınıf yok, kantin yok, yemekhane yok, oyun yok,...

22.Ağu.2020

MAHALLE BASKISI!

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okulun taşıdığı anlam, ifade ettiği değer tanımından çok daha büyüktür.  Artı Eğitimin Temmuz sayısında yer alan “okulların açılmasını hem...

04.Ağu.2020

Okulların açılmasını hem isterim hem istemem

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okulların açılması kararı sonrası “Hem İsterim Hem İstemem”, yaklaşımına örnek olan yaklaşma-kaçınma duygusunu yaşıyoruz toplum olarak. Bir yandan...

24.Haz.2020

Eğitimin Sıcak Gündemi

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı İçinde bulunduğumuz Haziran ayı toplumun çok büyük bir kesimini doğrudan ilgilendiren gelişmelerle dolu bir ay olma özelliğini taşıyor....

27.May.2020

“Yeni Normal”de Eğitim

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı Yüz Yüze Eğitim, Okullar Arasındaki Nitelik Farkının Azaltılması, Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Olması, Sınavların kaldırılması, Lise Eğitimi, Müfredat,...

24.Nis.2020

Okulu eve taşıyan veliyi de öğretmen yapan zorunluluk; KoRoNa ViRüS

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı    Dünya Sağlık Örgütü (WHO) 11 Mart 2020 Çarşamba günü koronavirüsü pandemik bir hastalık olarak ilan ettiğinde aynı gün...

18.Mar.2020

Kadınların “hane/ev”e itilmişlikleri ve varoluş mücadeleleri

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı   Ünlü yönetmen Nuri Bilge Ceylan, ''Üç Maymun'' isimli filmiyle 61'inci Cannes Film Festivali'nde en iyi yönetmen ödülünü aldığında yaptığı teşekkür...

20.Şub.2020

Okullarda Veli İlişkileri Yönetimi nasıl uygulanmalı?

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı  Toplumun hemen her kesiminin eğitim ve eğitim sistemi ile ilgili kendine özgü bir görüşü bulunuyor, 82 milyon nüfuslu...

16.Ara.2019

Görmeyen, duymayan, konuşmayan kalmadı, MEB hariç

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı  Perşembenin Gelişi Çarşambadan Bellidir; Kriz Kendisi de özel okul sahibi olan Milli Eğitim Bakanımız Sayın Prof. Dr. Ziya Selçuk’un...

04.Ara.2019

Dünden Bugüne Öğretmen Yetiştirme ve Toplumsal Algı

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı  Bugün üniversiteye öğrenci yerleştirme sistemine göre adayların yaptıkları tercih sıralamaları taşıdıkları anlam bakımından oldukça önemlidir. Bir yükseköğretim programı...

21.Eki.2019

AKP’nin eğitim yolculuğunda dönüm noktaları

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı  15 yıla sığan gözlemler; 7 Milli Eğitim Bakanı, bugün bakanlık koltuğunda oturan Prof. Dr. Ziya Selçuk’un da aralarında...

18.Eyl.2019

Alpaslan Dartan: Eğitim yılı başlarken öğretmenlerimiz

Alpaslan Dartan / Eğitim Danışmanı – PDR uzmanı Türkiye’de 18 milyonu aşkın öğrenci ve 1 milyon 70 bin civarında öğretmen hazırlıklarını tamamlayarak heyecanla okullar açılsın diye...

31.May.2019

Sayılarla Türkiye’de Çocuk ve Okul Öncesi Eğitim

Alpaslan Dartan / Terakki Vakfı Okulları/Yönetici., PDR Uzmanı., Eğitim Danışmanı / Eğitim Gazetecileri Derneği YK üyesi, PDR İst. Şb. Bşk. (2012-2017)  Milli Eğitim Bakanlığının 2017-2018 Örgün Eğitim İstatistikleri...

09.Nis.2019

Okul seçiminde bir kısır döngü

Alpaslan Dartan / Terakki Vakfı Okulları/Yönetici., PDR Uzmanı., Eğitim Danışmanı / Eğitim Gazetecileri Derneği YK üyesi, PDR İst. Şb. Bşk. (2012-2017) Okul Seçiminde Bir Kısır Döngü. Gönlüme göre...

10.Şub.2019

Öğretmen eğitimleri artıyor, peki kalite?

Alpaslan Dartan / Terakki Vakfı Okulları/Yönetici., PDR Uzmanı., Eğitim Danışmanı / Eğitim Gazetecileri Derneği YK üyesi, PDR İst. Şb. Bşk. (2012-2017) Bu ülkede 2023 Vizyonu çerçevesinde...

Alparslan Dartan Rehberlik Koor.

Alparslan Dartan İstanbul PDR Şube Başkanı


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.